Humor Matemático - Profe e Alunu VI

Olá =]]]

- Uma pergunta bastante Clássica no âmbito de uma sala de aula.
E que, com certeza, alguns professores se confudem.
Até eu mesmo já me confundi com essa questão.

Para que serve a Matemática?

A Matemática é uma perfeita ferramente, usada em praticamente senão todas, as ciências.
Mas alguns conceitos realmente são complicados de mostrar o PARA QUE SERVE?

Acho extremamente errado ver em alguns artigos o termo:
A Matemática serve para desenvolver o raciocínio lógico...

Isso é apenas uma contribuição, e que está presente em todas as disciplinas escolas, exemplo:
Quando o aluno aprende a interpretar um texto, ele está desenvolvendo seu racionínio lógico.

# 21 - Profe e Alunu em: Contribuição da Matemática

Nota 1: Irei desenvolver um trabalho sobre Tecnologia e Matemática. Com o tempo postarei algo sobre.

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Humor Matemático - Nerdin e Godofreda V

Olá =]]]]

- Cada um com seu pensamento sobre a Matemática.

# 20 - Nerdin e Godofreda em: A Matemática é grega

Nota 1: Uma aluna (amiga) teve algumas ideias para tirinhas. Postarei com o tempo.
Nota 2: Com o post não estou querendo dizer que a Matemática é grega. E sim mostrando o pensamento de duas pessoas diferentes.

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Humor Matemático - Profe e Alunu V

Olá =]]]

- Não poderia deixar de postar algo no dia dos professores.

Professor... para mim uma linda profissão.
Aprendemos para ensinar.
Ensinamos para aprender.
Vemos alunos se desenvolver.
E nós desenvolvendo em conjunto.

Tenho muito orgulho de ser Professor.

# 19 - Profe e Alunu em: Dia dos professores

Nota 1: Feliz dia dos professores a todos os professores.
Nota 2: Hoje está chovendo muito aqui. Nem aula teve...
Nota 3: Bom final de semana a todos. =]]

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Humor Matemático - Profo V

Olá =]]]

- Paciência em sala de aula.

Hoje assisti uma reportagem no Jornal Hoje sobre professores estressados. Não é difícil entender porque isso acontece.

Alunos desinteressados ainda são, em minha opinião, o maior motivo para o fracasso da educação.

Não sei como reverter isso...

Mas todos os professores sabem... estressar em sala de aula não é tão difícil de acontecer.

A tirinha é sobre ter paciência com os alunos. Não são todos que possuem facilidade em aprender, e é claro, é trabalho do professor ensinar quantas vezes forem necessárias.

# 18 - Profo em: Paciência !

Nota 1: Estou realmente sem muito tempo para o blog... morar em uma cidade e trabalhar em outra é complicado.
Nota 2: Bom final de semana !

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Humor Matemático - Profe e Alunu IV

Olá =]]]

- Um relato de experiência.

Estava eu, sentado na minha carteira em sala de aula, e um aluno se aproxima. Perguntei o que ele desejava, e ele me respondeu timidamente:

- Professor posso ouvir música?

Não sei dizer o que pensei na hora. Mas é uma situação que acontece em sala de aula.

# 17 - Profe e Alunu em: Música em sala de aula

Nota 1: A tecnologia tira a atenção dos alunos #Fato.

Nota 2: Quando eu estudava meu assunto era video game. Bons tempos.

Nota para a namorada: Sou melhor que minha namorada para fazer bolo por que penso matematicamente em relação ao preparo e aos ingredientes. kkk

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Jogo da Velha Matemático - Antecessor e Sucessor

Olá =]]]

- Decidi postar esta atividade por ter a considerado tão simples mas com algo muito rico presente em seu objetivo.
Um simples jogo da velha. Jogo que todos os alunos costumam brincar nas escolas e nas faculdades, reelaborado para o ensino da Matemática.
Sendo um conteúdo para o Ensino Fundamental, esta atividade se encaixa perfeitamente com nossos novos alunos: Aqueles que procuram algo diferente e intríseco em suas vivências.

Jogo da Velha Matemático

- Material:

Tabuleiro;

Lápis ou caneta.

- Regras:

Joga-se em grupos de 2 pessoas;

Tira-se par ou ímpar para verificar quem inicia o jogo;

O jogador que começar deve escrever um número de 1 a 16 em qualquer um dos quadrados do tabuleiro e passar a vez;

Nos quadrados vizinhos ao preenchido não podem ser colocados nem o sucessor e nem o antecessor do número escolhido. Veja o exemplo:

Nos quadrinhos marcados com x não podem ser colocados os números 6 e 8. O número 7 não pode ser mais usado;

Vai-se assim até que um dos jogadores não consiga colocar mais nenhum número em nenhum dos espaços vagos, então quem colocou o último número, vence o jogo;

Se até o final ninguém ficar “travado”, deu velha e o jogo termina empatado.

Nota 1: Atividade simples são bastante interessantes. Não é preciso algo grandioso para dar certo.

Nota 2: Eu sempre venci a Welida no jogo da Velha.

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Humor Matemático - Profo

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Medo de Matemática...
Bloqueios...
Desmotivação...

A maioria dos alunos entram na escola com um grande medo de Matemática. Isso pode vir de casa, dos meios de comunicação.

- A Matemática é um verdadeiro monstro. Cuidado !

Quem criou o medo?
A Matemática ou nós mesmos?

# 16 - Profo em: História de Terror...

Nota 1: Eu ainda tenho medo de Portugueis. Porque eu criei esse bloqueio em mim. Preciso admitir isso ! AushAUSa

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Andando com o resto - Divisão

Olá =]]]

- Postarei hoje um jogo para treinamento de Divisão.

Acredito que Divisão é a operação que os alunos encontram mais dificuldade. Para sua resolução, ele deve usar todos os conceitos já aprendidos: Adição, Subtração e Multiplicação. Ele precisa ter uma boa formação anterior, e uma visão bem clara do uso de todas estas operações para desenvolver bem os métodos da Divisão.

E nada melhor substituir as famosas Listas de Exercícios por alguma atividade Lúdica. Como o jogo abaixo.
Servirá somente como treinamento, no qual o aluno terá que resolver as operações para prosseguir.

Andando com o resto

- Material:

Tabuleiro;
1 dado;
5 pinos (ou marcadores) de cores diferentes.

- Regras:

Todos os pinos devem estar no ponto de partida;
A primeira rodada é livre para todos os jogadores;
A partir da segunda rodada, o jogador joga o seu dado e o número que ele tirar servirá para dividir o número da casa em que ele se encontrar. Feita esta divisão o número de casas que ele andará é o resto desta divisão.
Se algum jogador cair na casa 0, deve voltar ao ponto de partida. Ao montar o tabuleiro cuide para não usar os múltiplos comuns a 1, 2, 3, 4, 5 e 6, que são 60, 120, 180, etc. o que impossibilitaria ao jogador prosseguir no jogo;
Vence quem chegar primeiro ao final do tabuleiro ou quem estiver na frente quando terminar o tempo estipulado pelo professor.

Jogo - Restos

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Nota 1: Tenho bastante atividades ludicas. Sempre estarei postando algo com o tempo. É preciso motivar nossos alunos para trazer novamente o interesse perdido pelas disciplinas escolares.

Nota 2: Estou estudando mais Cálculo do que na Gradução. Minha namorada diz que sou louco...

Nota 3: Bom final de semana ! =]

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