31 de dezembro de 2010

Humor Matemático - Feliz ano novo !

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Olá =]]]


- Mais um ano chegou ao seu fim.
Espero que 2011 seja um ano feliz e cheio de realizações para todos.
Que com o Ano Novo que se aproxima, possamos viver intensamente cada momento com muita Paz, Amor e Esperança, pois a vida é uma dádiva e cada instante é uma benção de Deus!

# 33 - Feliz ano novo !

té mais e boas festas !

o///

30 de dezembro de 2010

Humor Matemático - Matman II

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Olá =]]]


- Matman, o herói que luta contra os erros comuns que acontecem na Matemática.
Esse já foi debatido aqui no blog, mas mesmo assim não perde sua importância.
  
# 32 - Matman em: O menos vezes menos !



Nota 1: Se alguém tiver uma sugestão para como Matman pode vencer esse ''inimigo" farei uma tirinha com ela.
Nota 2: Mais um ano chegando ao fim.
Nota 3: O tempo passa rápido ou nós não aproveitamos o tempo ?!


Té mais o///

24 de dezembro de 2010

Humor Matemático - Papai Noel

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Olá =]]]


- Percebemos que o Natal está próximo ao andar na rua e ver enfeites. São árvores enfeitadas, muitas luzinhas coloridas e muitos papais noéis. Eu moro em uma cidade pequena, então aqui não possui tanto enfeites assim, mas mesmo assim, o clima de Natal está sempre presente.

 Se nós adultos já ficam animados com a chegada do Natal, imaginem as crianças.
Papai Noel, um símbolo natalino bastante importante. Crianças de todo o mundo o aguardam essa noite.
Esperam, do fundo do coração, ganharem algo especial.

 Hoje já é véspera de natal. Um dia família. Um dia de felicidades. Um dia repleto de harmonia.

 Mas como será o trabalho de nosso querido bom velhinho ?

 
# 31 - Papai Noel em: Matemática de Papai Noel.




Nota 1: Um feliz Natal a todos !
Nota 2: Não importa o que aconteceu, lembrem-se, Natal é data de mudar.
Nota 3: Acreditem em Papai Noel. Afinal, é um perfeito símbolo de esperança.


té mais o///

23 de dezembro de 2010

Humor Matemático - Math Vader I

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Olá =]]]


- Meu primeiro post em dezembro !
Eu não estava muito ativo, pois finalizar um ano letivo é um pouco cansativo.
Mas, agora estou de férias ! o//
 Deixando explicações de lado, o post de hoje é sobre um de meus filmes favoritos, Star Wars.
Adoro o Darth Vader. O maior vilão do universo.
Frases como:
Venha para o lado sombrio da força.
Luke, eu sou seu pai !
Se tornaram marcantes no mundo cinematográfico.

 Assim, surge o Math Vader. O maior vilão matemático do universo.



# 30: Math Vader em: Venha para o lado sombrio...


Nota 1: Math Vader ficou bonitinho com figuras geométricas.
Nota 2: Eu gostaria de ser o Darth Vader.
Nota 3: Alguém tem sugestões para em questão ao lado sombrio da Matemática ?

té mais o///

30 de novembro de 2010

Humor Matemático - Sliπknot I

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Olá =]]]


- Sou um grande fã da banda Slipknot. Acompanho a banda desde 2005, e desde então tornou-se minha banda favorita.
Para quem não sabe, Slipknot é uma banda de Metal em que seus integrantes usam máscaras. Em um primeiro momento pode parecer uma banda assustadora, mas é uma ótima banda, com incríveis letras que mostram a revolta de viver em nossa atualidade.


Não tenho o objetivo aqui de falar sobre a banda.


No final de semana pensei em criar uma banda Matemática, e pensei então em chamá-la de Slipπnot. Tentei desenhar seus integrantes (como a banda real), com figuras geométricas claro, e achei muito legal o resultado.


Segue a primeira tirinha da banda de Mat Metal Sliπknot.



# 29 - Sliπknot em: Mat Metal...


Nota: Hoje sem notas, preciso trabalhar.


té mais o///

28 de novembro de 2010

Humor Matemático - Profe e Alunu IX

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Olá =]]]


- A umas duas semanas, estava trabalhando binômio de Newton com meus alunos.
Eu costumo ficar andando na sala tirando as dúvidas. Até mesmo perguntando se tudo está indo bem.


E aconteceu algo mais ou menos como está descrito na tirinha de hoje.


# 28 - Profe e Alunu em: Não sei aprender...



Nota 1: Como que alguém não sabe aprender ? OO
Nota 2: Participem da comunidade: Proof ! Devolve meu baralho ae !


Té mais o///

25 de novembro de 2010

Humor Matemático - Matman I

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Olá =]]]


- O que estava faltando em minhas histórinhas e resolvi criar, graças a uma sugestão de minha namorada.


Um herói no mundo matemático.


O Matman.


Ele é o defensor dos erros mais comuns em Matemática. Sempre que ele aparecer será para deter esses erros, que não significam falta de aprendizagem, mas somente uma falta de atenção, tão comum em todas as pessoas.

 
# 27 - Matman em: O defensor matemático.




Nota 1: te Amo muito Jéssica !
Nota 2: Participem da comunidade de meus alunos Lucas e Valkíria: Prof !! Devolve meu baralho aee!
De onde surgiu isso, hein?! UahUASHuahsuas
Nota 3: Vou treinar xadrez para detonar vocêeeeeeeeeees na próxima !


Té mais o////

23 de novembro de 2010

Humor Matemático - Profe e Alunu VIII

Olá =]]]

- A alguns dias, meu amigo e antigo colega de faculdade Vinícius me deu uma ideia para criar uma tirinha.
Confesso que não a entendi.

Até ele me mandar este link: E ai. Maluco é poko.


Isso sim que é um verdadeiro matemático ! kkk³
Segue a tira:
 
 
# 26 - Profe e Alunu em: Pele de Bháskara...


Nota 1: Realmente. Maluco é poko. No entanto, ficou muito legal

Té mais o///

22 de novembro de 2010

Humor Matemático - Aliemáticos II

Olá =]]]

- Leonhard Euler. Grande matemático, não tão conhecido entre as outras áreas como realmente merecia.

Nascido a 15 de Abril de 1707, em Basil, na Suíça, Euler foi sem dúvida o maior matemático do século XVIII.
Com 886 trabalhos publicados, a maioria deles no final de sua vida, quando já estava completamente cego, Euler foi tão importante não apenas para a Matemática, mas também a física, engenharia e astronomia, que termos como: Número de Euler, Números Eulerianos, Fórmula de Euler, significam coisas diferentes de acordo com o contexto.


# 25 - Aliemáticos em: Euler !




té mais o///

21 de novembro de 2010

Humor Matemático - Profe e Alunu VII

Olá =]]]

- Minha amiga Welida me disse essa história que aconteceu em sua sala de aula.
Uma pergunta bastante óbvia para um aluno quando é trabalho este conceito.


# 24 - Profe e Alunu em: Triângulo da soma ?



Nota 1: Alguém sabe como os dinossauros usavam a Matemática ? Oo

Té mais o///

15 de novembro de 2010

Humor Matemático - Deus e a Matemática III

Olá =]]]

- Como Deus "projetou" o Universo?
Olhamos pelas janelas de nossas casas, e vemos árvores, animais e pessoas.
E o que há de comum em todas essas coisas?
Nada perceptível ao olho humano. Mas tudo possui uma mesma característica.

A Proporção Auréa, ou Proporção Divina, como foi chamada por Leonardo da Vinci.
A Proporção Auréa é o simples número irracional 1,618033988749894848204568834365638...

E o que isso tem a ver com árvores, animais e pessoas?

Essa razão esta presente crescimento de galhos de árvores. É a proporção em que diminuem as folhas de uma árvore à medida que subimos de altura.
Está também nas escamas de peixes, presas de elefantes, crescimento de plantas.
No ser humano está na altura do corpo humano e a medida do umbigo até o chão. Na altura do crânio e a medida da mandíbula até o alto da cabeça. Na medida da cintura até a cabeça e o tamanho do tórax. Na medida do ombro à ponta do dedo e a medida do cotovelo à ponta do dedo. No tamanho dos dedos e a medida da dobra central até a ponta. Na medida da dobra central até a ponta dividido e da segunda dobra até a ponta.

E como encontrar essa Proporção?

Façam o teste.
Peguem uma régua. Meçam o comprimento de seu rosto. E dividam pelo comprimento da ponta de seu nariz até o queixo.
Encontrarão aproximadamente o número 1,618.

Seria Deus um perfeito arquiteto? Ou seria alguma ajuda da nossa amiga Matemática?


# 23 - Deus e a Matemática em: Proporção... Divinamente Matematicamente Proporcional...


Nota 1: Feriado... Feriado... Feriado... \o////
Nota 2: Minha namorada pretende fazer uma torta hoje. Desejem sorte ao meu estômago.
Nota 3: Geogebra é muito legaaaaaal !

Té mais o////

6 de novembro de 2010

Humor Matemático - Aliemáticos I

Olá =]]]


São inúmeras as teorias que surgiram para explicar o mistério das pirâmides. Já vi muitos e das mais variadas autorias.
Muitas delas surgem do ocultimos, o que origina inumeráveis investigações científicas.


As pirâmides egípcias foram construídas há mais de 3000 anos. A maior, localizada em Gizé, tem 2,3 milhões de blocos de pedra, alguns pesando nove toneladas, mas ninguém sabe como foram sobrepostos. A suposição mais divulgada aponta para milhares de pessoas a empurrarem os enormes blocos de pedra por rampas durante vários anos. Haja força ou será que foi pura matemática? 


Nesse sentido, apresento os Aliemáticos. Extraterrestres Matemáticos que querem dominar a Terra usando simplesmente a Matemática.
Sempre eles irão aparecer para mostrar algo curioso presente no mundo, que possui algum aspecto matemático envolvido. Obviamente, hoje o tema será Pirâmides.


# 22 - Aliemáticos em: Dominar o mundo...


Nota 1: Desculpem por não postar sempre. Tenho muitas ideias, mas não tenho tempo para colocá-las em prática.
Nota 2: Muitos alunos estão colaborando com ótimas ideias para criar tirinhas. Valeu pessoal !


Té mais o///

26 de outubro de 2010

Humor Matemático - Profe e Alunu VI

Olá =]]]

- Uma pergunta bastante Clássica no âmbito de uma sala de aula.
E que, com certeza, alguns professores se confudem.
Até eu mesmo já me confundi com essa questão.

Para que serve a Matemática?

A Matemática é uma perfeita ferramente, usada em praticamente senão todas, as ciências.
Mas alguns conceitos realmente são complicados de mostrar o PARA QUE SERVE?

Acho extremamente errado ver em alguns artigos o termo:
A Matemática serve para desenvolver o raciocínio lógico...

Isso é apenas uma contribuição, e que está presente em todas as disciplinas escolas, exemplo:
Quando o aluno aprende a interpretar um texto, ele está desenvolvendo seu racionínio lógico.

# 21 - Profe e Alunu em: Contribuição da Matemática


Nota 1: Irei desenvolver um trabalho sobre Tecnologia e Matemática. Com o tempo postarei algo sobre.

té mais o////

20 de outubro de 2010

Humor Matemático - Nerdin e Godofreda V

Olá =]]]]

- Cada um com seu pensamento sobre a Matemática.


# 20 - Nerdin e Godofreda em: A Matemática é grega


Nota 1: Uma aluna (amiga) teve algumas ideias para tirinhas. Postarei com o tempo.
Nota 2: Com o post não estou querendo dizer que a Matemática é grega. E sim mostrando o pensamento de duas pessoas diferentes.

Té mais o////

15 de outubro de 2010

Humor Matemático - Profe e Alunu V

Olá =]]]

- Não poderia deixar de postar algo no dia dos professores.

Professor... para mim uma linda profissão.
Aprendemos para ensinar.
Ensinamos para aprender.
Vemos alunos se desenvolver.
E nós desenvolvendo em conjunto.

Tenho muito orgulho de ser Professor.


# 19 - Profe e Alunu em: Dia dos professores

Nota 1: Feliz dia dos professores a todos os professores.
Nota 2: Hoje está chovendo muito aqui. Nem aula teve...
Nota 3: Bom final de semana a todos. =]]

Té mais o///

1 de outubro de 2010

Humor Matemático - Profo V

Olá =]]]

- Paciência em sala de aula.

Hoje assisti uma reportagem no Jornal Hoje sobre professores estressados. Não é difícil entender porque isso acontece.

Alunos desinteressados ainda são, em minha opinião, o maior motivo para o fracasso da educação.

Não sei como reverter isso...

Mas todos os professores sabem... estressar em sala de aula não é tão difícil de acontecer.

A tirinha é sobre ter paciência com os alunos. Não são todos que possuem facilidade em aprender, e é claro, é trabalho do professor ensinar quantas vezes forem necessárias.


# 18 - Profo em: Paciência !



Nota 1: Estou realmente sem muito tempo para o blog... morar em uma cidade e trabalhar em outra é complicado.
Nota 2: Bom final de semana !

Té mais o///

17 de setembro de 2010

Humor Matemático - Profe e Alunu IV

Olá =]]]

- Um relato de experiência.

Estava eu, sentado na minha carteira em sala de aula, e um aluno se aproxima. Perguntei o que ele desejava, e ele me respondeu timidamente:

- Professor posso ouvir música?

Não sei dizer o que pensei na hora. Mas é uma situação que acontece em sala de aula.

# 17 - Profe e Alunu em: Música em sala de aula

Nota 1: A tecnologia tira a atenção dos alunos #Fato.
Nota 2: Quando eu estudava meu assunto era video game. Bons tempos.
Nota para a namorada: Sou melhor que minha namorada para fazer bolo por que penso matematicamente em relação ao preparo e aos ingredientes. kkk

Té mais o///

13 de setembro de 2010

Jogo da Velha Matemático - Antecessor e Sucessor

Olá =]]]


- Decidi postar esta atividade por ter a considerado tão simples mas com algo muito rico presente em seu objetivo.
Um simples jogo da velha. Jogo que todos os alunos costumam brincar nas escolas e nas faculdades, reelaborado para o ensino da Matemática.
Sendo um conteúdo para o Ensino Fundamental, esta atividade se encaixa perfeitamente com nossos novos alunos: Aqueles que procuram algo diferente e intríseco em suas vivências.




Jogo da Velha Matemático


- Material:
Tabuleiro;
Lápis ou caneta.

- Regras:
Joga-se em grupos de 2 pessoas;
Tira-se par ou ímpar para verificar quem inicia o jogo;
O jogador que começar deve escrever um número de 1 a 16 em qualquer um dos quadrados do tabuleiro e passar a vez;
Nos quadrados vizinhos ao preenchido não podem ser colocados nem o sucessor e nem o antecessor do número escolhido. Veja o exemplo:


Nos quadrinhos marcados com x não podem ser colocados os números 6 e 8. O número 7 não pode ser mais usado;
Vai-se assim até que um dos jogadores não consiga colocar mais nenhum número em nenhum dos espaços vagos, então quem colocou o último número, vence o jogo;
Se até o final ninguém ficar “travado”, deu velha e o jogo termina empatado.

Nota 1: Atividade simples são bastante interessantes. Não é preciso algo grandioso para dar certo.
Nota 2: Eu sempre venci a Welida no jogo da Velha.

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8 de setembro de 2010

Humor Matemático - Profo

Olá =]]]

Medo de Matemática...
Bloqueios...
Desmotivação...

A maioria dos alunos entram na escola com um grande medo de Matemática. Isso pode vir de casa, dos meios de comunicação.

- A Matemática é um verdadeiro monstro. Cuidado !

Quem criou o medo?
A Matemática ou nós mesmos?

# 16 - Profo em: História de Terror...


Nota 1: Eu ainda tenho medo de Portugueis. Porque eu criei esse bloqueio em mim. Preciso admitir isso ! AushAUSa

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3 de setembro de 2010

Andando com o resto - Divisão

Olá =]]]

- Postarei hoje um jogo para treinamento de Divisão.

Acredito que Divisão é a operação que os alunos encontram mais dificuldade. Para sua resolução, ele deve usar todos os conceitos já aprendidos: Adição, Subtração e Multiplicação. Ele precisa ter uma boa formação anterior, e uma visão bem clara do uso de todas estas operações para desenvolver bem os métodos da Divisão.

E nada melhor substituir as famosas Listas de Exercícios por alguma atividade Lúdica. Como o jogo abaixo.
Servirá somente como treinamento, no qual o aluno terá que resolver as operações para prosseguir.


Andando com o resto

- Material:
Tabuleiro;
1 dado;
5 pinos (ou marcadores) de cores diferentes.

- Regras:
Todos os pinos devem estar no ponto de partida;
A primeira rodada é livre para todos os jogadores;
A partir da segunda rodada, o jogador joga o seu dado e o número que ele tirar servirá para dividir o número da casa em que ele se encontrar. Feita esta divisão o número de casas que ele andará é o resto desta divisão.
Se algum jogador cair na casa 0, deve voltar ao ponto de partida. Ao montar o tabuleiro cuide para não usar os múltiplos comuns a 1, 2, 3, 4, 5 e 6, que são 60, 120, 180, etc. o que impossibilitaria ao jogador prosseguir no jogo;
Vence quem chegar primeiro ao final do tabuleiro ou quem estiver na frente quando terminar o tempo estipulado pelo professor.





Nota 1: Tenho bastante atividades ludicas. Sempre estarei postando algo com o tempo. É preciso motivar nossos alunos para trazer novamente o interesse perdido pelas disciplinas escolares.
Nota 2: Estou estudando mais Cálculo do que na Gradução. Minha namorada diz que sou louco...
Nota 3: Bom final de semana ! =]

Té mais o///

31 de agosto de 2010

Humor Matemático - Nerdin e Godofreda IV

Olá =]]]


- Embora invisível, a Matemática está presente em todos os lugares.
Em figuras geométricas, presentes em casas, prédios, monumentos, etc;
Em computadores, em seu método lógico de trabalhar;
Em linhas elétricas;
Em estudos estatísticos;


No entanto, a percepção dos alunos é bem precária. É difícil para os mesmos visualizar a Matemática em seu cotidiano.


A pergunta clássica... Matemática serve para quê?


Para eles tem sentido... Para eles é normal dizer isso.


É preciso mostrar incentivo em aplicações matemáticas, em diversas ciências e profissões ela está presente. E com certeza a maioria dos alunos a estudarão futuramente em suas graduações.


Nesse contexto, postarei a Tirinha de hoje.
Onde está a Matemática na Realidade?
A resposta é simples.
Apenas olhe ao seu redor... 




# 15 - Nerdin e Godofreda em: Ondê? Cadê? 



Nota 1: Estou sem muito tempo para postar... ''/
Nota 2: Minha namorada estuda Química, e não é muito fã de Matemática. Mas mesmo assim, eu a Amo muito! Nosso cálculo é sempre perfeito...

Té mais o///

28 de agosto de 2010

Baralho da Multiplicação

Olá =]]]



- A "decoreba" da Tabuada....


Acredito ser muito inadequado passar para os alunos a necessidade de decorar a tabuada.
Isso é irrelevante.
O importante é compreender seu significado.

Muitas vezes as pessoas se esquecem que a Multiplicação trata-se apenas de uma forma simplicada da Adição.
Muitas vezes as pessoas nem ouviram falar disso.
Nesse sentido, apresento um jogo que seria muito bom para permitir que o professor desenvolva, ou treine, o conceito de Multiplicação.


Baralho da Multiplicação

Modo de Jogar:
- Grupos de 2 a 6 pessoas;
- Antes do início da atividade as cartas devem ser embaralhadas e postas na mesa;
- Algum jogador deverá entregar 3 cartas para cada participante;
- O primeiro a direita da pessoa que é responsável por iniciar o jogo lança a primeira carta, após o segundo, terceiro, até o último jogador.
- Pega todas as cartas o jogador que tiver jogado a operação cujo resultado da equação for mais alto. Exemplo de jogo com 3 participantes: Jogador 1 joga 3 x 5 = 5, Jogador 2 joga 6 x 7 = 42 e o Jogador 3 lança 2 x 2 = 4, ganha a rodada o jogador 2 e leva todas as cartas si, devendo deixá-las de lado para contagem no final da partida.
- Após a rodada faz-se nova compra de cartas, 3 por participante, sendo que as rodadas continuam até o limite das cartas.
- Acaba o jogo quando as cartas acabarem, sendo que na última rodada deve-se observar a quantidade igual de cartas para cada participante, podendo haver sobra de cartas na mesa, que devem ser descartadas.
- Ganha o jogo quem tiver mais cartas ao acabarem as cartas da mesa.




Segue um exemplo do jogo abaixo:





Nota 1:  Este jogo também pode ser reformulado, podendo ser trabalhado com outras operações, além da Multiplicação.
Nota 2: Essa atividade encontrei no site Atividades Educativas. Muito bom, vale a pena visitar.
Nota 3: Minha amiga Welida me paga paçoca! (viu?!)
Nota 4: Bom final de semana!

Té mais o///

26 de agosto de 2010

Humor Matemático - Profo III

Olá =]]]

- Avaliação...
Um tema bastante polêmico, não somente em Matemática, mas em todas as disciplinas.
Podemos dizer que a avaliação é o instrumento, quando bem aplicado, mais eficaz na observação e verificação do aprendizado do aluno. É uma maneira de o professor avaliar como está o desenvolvimento matemático de cada aluno.

A avaliação, de um modo geral, tem dado pouca contribuição para com o desenvolvimendo da aprendizagem de professores e alunos.

Provas escritas se tornaram, muitas vezes, a ÚNICA FORMA de avaliar.
Em minha pouca experiência notei em avaliações que os alunos se cansam muito. É uma atividade terrivelmente complicada para os mesmos.

Uma prova com 5 questões, se torna uma Maratona. É extremamente cansativo. Acredito que em uma avaliação o aluno deve sentir-se estimulado a ir em busca da solução, que sejam críticos com o seu trabalho

Eu ainda não sei como, ou que seja, a melhor maneira de avaliar... Mas não quero que isso se torne um dia Tenso e Torturante.

# 14: Profo em: Provas...




Nota 1: Segundo Nagy-Silva e Buriasco (2006, p. 10), a avaliação “deve ter como meta o sucesso escolar do aluno e o desenvolvimento de todos os envolvidos”.
Nota 2: Qual seria a melhor forma da Avaliar?
Nota 3: Alguém tem o livo "Um curso de Cálculo - Vol. 1" com um preço com limite tendendo a um bom valor para me vender ? =]]

té mais o////

24 de agosto de 2010

Matemática divertida e curiosa

Olá =]]] 


- Um livro de Malba Tahan que, como em muitas de suas obras, consegue articular situações lúdicas em uma leitura divertida e um perfeito passatempo, motivando e trazendo prazer em ler conceitos e curiosidades presentes na Matemática. Em síntese, isto é o livro "Matemática Divertida e Curiosa".


Certos conceitos matemáticos são abordados de modo elementar e intuitivo, não teriam mesmo cabimento, em um livro desta natureza, estudos mais aprofundados desenvolvidos sobre os quadrados mágicos, sobre os números amigos ou sobre a divisão áurea.


Um livro super rico, que interessa a todos, não a somente Matemáticos.


Nota 1: Sem a Matemática, não poderia haver Astronomia; sem os recursos maravilhos da Astronomia, seria completamente impossível a navegação. E a navegação foi o fator máximo do progresso da humanidade. (Amoroso Costa)
Nota 2: Malba Tahan - pseudônimo de Júlio César de Melo e Souza, um professor brasileiro, que na época em que lecionava, era muito mais atualizado que muitos professores de hoje em dia. Ele serve como um perfeito exemplo: Ser diferente é essencial.


Té mais o///

22 de agosto de 2010

Humor Matemático - Nerdin e Godofreda III

Olá =]]]

- A umas duas semanas eu estava conversando com minha namorada sobre tirinhas e sobre o Blog.
Então ela me disse:
- Piadas Matemáticas são estranhas.
- Mas porquê? - Eu disse.
- São muito Matemáticas...

Foi muito engraçado o jeito que ela me disse.

Algumas tirinhas que já postei, é preciso ter um conhecimento, não muito, sobre Matemática. Por isso considero importante dar uma opinião minha sobre as tirinhas do Blog.

O objetivo é sempre mostrar algo Matemático de um modo diferente, aqui no blog, com algumas tirinhas. Lembrando que elas não precisam ter graça, a ideia principal das tirinhas é mostrar alguma curiosidade Matemática, alguma dificuldade em sala de aula ou, nem sempre, alguma situação engraçada.

Seguindo a tirinha, em homenagem à minha namorada. kkk
E também ao meu amigo Blogueiro Francorebel. Ele também fica um pouco confuso. kkk


# 13 - Nerdin e Godofreda em: Piadas Matemáticas...



Nota 1: Minha mãe fez bolo de chocolate... aeeee !
Nota 2: Sorte que o blog salva os posts antes de publicar como rascunho... a ENERGIA CAIU AQUI ! ¬¬
Nota 3: Eu tenho uma amiga chamada Welida. (viu?!)

té mais o///

20 de agosto de 2010

Humor Matemático - Em briga de Operações...

Olá =]]]

- Hoje postando apenas uma tirinha com uma piadinha bem simples.
Foi engraçado ao criar essa tira, eu estava sem ideias e surgiu esse resultado.

Uma conversa entre Operações, como se fosse um relacionamento, achei a ideia bastante interessante.

Essa foi a primeira que criei.

# 12 -  Em briga de Operações...



Nota 1: Amanhã estudar... todo sábado é o mesmo ânimo Preguiçante.
Nota 2: Quero um bonequinho do Cowboy Woody. ''/
Nota 2: Visitem também os Blog's Parceiros. =]
Nota 3: Ótimo final de semana.

Té mais o///

18 de agosto de 2010

Humor Matemático - Deus e Matemática II

"Não há nenhum ramo da Matemática, por mais abstrato que seja, que não possa vir a ser aplicado, mais cedo ou mais tarde, aos fenômenos do mundo real."
Lobachevsky


Olá =]]]


- Continuando a postar sobre Deus e Matemática.


Acredito que postando sobre a Matemática presente na Natureza, em formas de tiras, contribuirão também, e muito, para minha aprendizagem.
Iniciarei por algo bem simples, e que todos sabem o significado e o reconhecem quando o presenciam. A SIMETRIA.


Para muitas pessoas, as concepções de simetria estão ligadas a pensamentos sobre Arte e Natureza, dificilmente em pensamentos sobre Matemática. Nossas ideias de beleza estão relacionadas as princípios simétricos e simetrias são encontradas por todos os lugares do mundo.


Para encontrar simetria é simples. Um perfeito exemplo encontrada na natureza é o caso da borboleta, de tigres, e em algumas flores e folhas.

Simetria pode ser definida como "proporções perfeitas e harmoniosas" ou "uma estrutura que permite que um objeto seja dividido em partes de igual formato e tamanho", dividido pelo que chamamos de eixo de simetria. Nesse sentido, Simetria é um conceito geométrico que busca semelhanças entre figuras. Por isso a Matemática está intrínseca nesse conceito, que são naturais do pensamento humano.


As simetrias fundamentais são:
TRANSLAÇÃO: que acontece quando "andamos" com uma figura e ela permanece com a mesma aparência. Um exemplo é a letra e nesse caso: eeeeeeeee. Ela está transladando e sempre permanecerá com as mesmas características.
ROTAÇÃO: um outro tipo de simetria que ocorre quando "rodamos" uma figura, por exemplo: os símbolos → ← são simétricos por uma rotação de 180 graus, uma meia volta.
REFLEXÃO: ocorre quando uma determinada figura é refletida. Por exemplos, os símbolos \ / são espelhados.


Seguindo a tira de hoje.


# 11 - Deus e Matemática em: Borboletas.


Nota 1: Fica a questão: E o rosto humano, é simétrico ?!
Nota 2: Esses dias sem internet relembrei vários conceitos sobre Cálculo, esse ainda é meu ramo matemático preferido.
Nota 3: Star Wars é um filme muito legal.

Té mais o////

17 de agosto de 2010

Aritmética da Emília

Olá =]]]


- Hoje irei apresentar um livro bastante interessante e de um escritor brasileiro, bastante conhecido.

Aritmética da Emília é um livro infantil escrito por Monteiro Lobato e publicado em 1935.

Na história, Monteiro Lobato consegue transformar um conteúdo tão desagradável (para os alunos) como a Aritmética em uma linda brincadeira, onde o quadro-negro em que faziam contas era o couro do Quindim. (Não poderiam ficar de fora os personagens do Sítio do Picapau amarelo não é ?!)

No livro, as crianças aprendem sobre números decimais, frações, como transformar frações em números decimais, soma, subtração, multiplicação de números decimais, frações e números mistos e comuns. Aprendem também sobre o mínimo múltiplo comum, números romanos, quantidades, dinheiros antigos e de outros países, de onde vieram os números 1, 2, 3..., números complexos como raiz quadrada, entre outros.

É um livro indicado para crianças entre a 3ª e a 5ª série escolar.

Eu me deparei com este livro ainda na graduação realizando alguns trabalhos com ele. Eu fiz aulas e planos de aulas usando os capítulos do livro para trabalhar algum determinado conteúdo.


- Matemática também pode ser trabalhado com Literatura. Quem disse que Matemático não gosta de ler ?


Nota 1: Eu estava sem internet, por isso fiquei dois dias sem postar.

Té mais o///

14 de agosto de 2010

Humor Matemático - Deus e Matemática

Olá =]]]

- Acredito que todos que já visitaram meu blog pela primeira vez leram a seguinte frase:


"A Matemática é o alfabeto com o qual Deus escreveu o Universo." ( Galileu Galilei )


Mas qual o significa disso?
Muitas pessoas não sabem, mas onde quer que olhemos existe algum conceito matemático.


Quando iniciei minha Graduação, confesso que ficava bastante indignado.Como qualquer aluno surgiam as perguntas:


Para que serve isso ?
Para que serve a Matemática ?


- Pensem em um bebê, no início não serve para nada, mas futuramente, pode vir a ser um grande gênio e contribuir para algo muito bom. A Matemática é a mesma coisa, no ínicio pode parecer algo complexo, mas tudo pode contribuir para alguma coisa.


Por exemplo, George Boole, um matemático do século XIX, criador da Álgebra Booleana.
Na época seus estudos serviram somente para ele defender seu Doutorado.
E hoje?
Graças a seus estudos existem computadores.
Sua lógica contribuiu para a Ciência da Computação.
Ele nem imaginava que isso pudesse ocorrer. Mas devemos muito a ele.


Muita "Matemática" também é extraída apenas da observação da natureza.
Mas, falarei disso com o tempo.


Hoje apresento os personagens Deus e a Matemática. Que criaram o Universo em parceria.
Eles sempre aparecerão para mostrar alguma curiosidade da Matemática no nosso cotidiano, ou como surgiram alguns conceitos.




# 10 - Deus e Matemática em: No início...



Nota 1: Hoje meu curso foi legal, resolvi vários exercícios de Análise Combinatória interessantes.
Nota 2: O pneu do carro da minha amiga Simone furou. Confesso que não sei trocar pneu !
Nota 3: Minha amiga Jessica pediu para falar dela no blog. Ranheta e Chata ! Futura advogada.
Nota 4: Ótimo final de semana ! =]

Té mais o///

12 de agosto de 2010

Humor Matemático - Profe e Alunu III

Olá =]]]


- Dificuldades em Matemática...


Será que isso ocorre apenas nessa disciplina ?
Na escola temos várias.


Acredito que uma pode contribuir para o desenvolvimento da outra, mesmo sendo aparentemente opostas, uma depende e muito da outra.


Pessoas dizem que estudam Matemática para desenvolver o RACIOCÍNIO.


Caraaaaa... todas as disciplinas servem para desenvolver o raciocínio.
Dizer isso sobre Matemática para mim está apenas a rebaixando.


Matemática, Português, História, Geografia, Biologia, Química, Física... Todas possuem esse objetivo intrínseco em seus conteúdos.


Mas e as dificuldades?
Com certeza não estão apenas em Matemática.


Minha experiência, como novo professor, é um pouco estranha.
A falta de UNIÃO entre os mesmos é um triste.
Professor de Matemática é distante do professor de História.
Quem faz Matemática é, digamos, SUPERIOR.


Fico triste com isso. Todos devem se unir para ocorrer um melhor aprendizado.
Professores não devem ficar separados. Não importa a disciplina. Não importa...
União sempre faz uma grande diferença.

 
# 9: Profe e Alunu em: ...



Nota 1: A Educação realmente é bastante desvalorizada. O que fazer para mudar essa concepção ?!
Nota 2: Semana que vem terminam as férias aqui ! 

Té mais o///

11 de agosto de 2010

Livro de Matemática: AULA 5 - Conjuntos

Olá =]]]


- Finalmente estou aqui concluindo as aulas sobre Conjuntos.


Fiquei meio (MUITO) empolgado com tirinhas, e acabei esquecendo de continuar postando sobre esse tema !


Mas, enfim, hoje estou terminando... =]


Não sei se continuarei a postar aulas. Pensei em fazer isso com o tempo, conforme eu fosse caminhando com os alunos.
Não sei o que fazer ainda, mas não quero postar apenas tirinhas no Blog.


Mesmo as tirinhas não sendo inúteis...
As mesmas terão sempre algo cultural, algum protesto ou apenas um Humor Matemático.


Também postarei sempre Atividades Lúdicas que possam vir a ajudar algum professor que queira inserir esse tipo de atividade no âmbito de sua sala de aula.


Com o tempo ainda posso inventar algo diferente !


Segue a última aula de Conjuntos. Qualquer dúvida pode entrar em contato que ficarei feliz em ajudar.




Nota 1: Minha internet finalmente voltou a ser minha amiga ! \o///
Nota 2: Cheguei nas 80 tirinhas criadas !
Nota 3: Estou viciado em Blogs. Tem ótimas ideias espalhadas por aí...

Té mais o///

10 de agosto de 2010

Humor Matemático - Profo II

Olá =]]]


- Esta tira vai em crítica a muitos professores....


Dúvidas e mais Dúvidas. Todos os alunos possuem.
Mas como tirar as dúvidas?
Como melhorar o aprendizado?


Isto sugere várias opções. A mais lógica, para o aluno, é:
- Professor, eu não entendi...


Mas como o professor deve responder?


Acredito que para acontecer um melhor aprendizado o professor deve SEMPRE utilizar uma linguagem mais comum à vivência de seus alunos.


Um professor deve pensar.

NÃO ESTOU FORMANDO UM MATEMÁTICO.
ESTOU FORMANDO UM CIDADÃO.
ELE NÃO VAI USAR TEOREMAS. VAI USAR UMA MATEMÁTICA PARA A VIDA.
NÃO UMA MATEMÁTICA ACADÊMICA...


Mas isso acontece?
Dificilmente...


Todo professor defende formalismo.


A Matemática é igual em todos os lugares. Então devemos ensinar Matemática como em todos os lugares.


Mas é engraçado.
O que acontece com um aluno quando chega no final do Ensino Médio?


Ele começa a frequentar cursinhos, que vai ensinar tudo o que ele já viu de um modo muito mais simples.
DE UM MODO QUE OS ALUNOS ENTENDEM E GOSTAM.


É isso.


# 8 - Profo em: Tirar dúvidas... ou não.

Nota 1: Quando os professores começarão a pensar como alunos e mudarão suas fracassadas metodologias?
Nota 2: ...

té mais o///

9 de agosto de 2010

Modelagem Matemática - Xérox

Olá =]]]

- Postando agora uma atividade de Modelagem Matemática.


Já postei algo mais teórico com o objetivo de esclarecer ou introduzir algumas concepções sobre Modelagem Matemática no âmbito da Educação Matemática.


Acredito que gerar conhecimento a partir de algo concreto torna o desenvolvimento dos alunos algo muito mais promissor.


Esta atividade foi desenvolvida pela professora Claudia Carreira da Rosa em uma sala de ensino médio. Posteriormente, a mesma atividade foi desenvolvida com alunos de graduação em Matemática.


Atividades de Modelagem Matemática são ótimas, já que não tem uma única solução.


A atividade tem como tema um assunto bem conhecido: O Xérox.

Em praticamente todas as esquinas existem estabelecimentos que realizam este tipo de trabalho.
Muitos livros são caros, então qual é o modo mais simples de conseguí-los?
Tirando Cópias dos mesmos.


Não estou pretendendo defender esta prática. Mas todos nós sabemos que isso acontece muito.


O legal é perceber que com um tema muito simples foi possível realizar um trabalho muito rico em sala de aula. Muitos professores podem usar dessa mesma estratégia, motivando os alunos a conhecerem algo da sociedade, presente em suas vivências, com o uso da uma Atividade Matemática.


Os alunos pesquisarem, em sua cidade, todos os estabelecimentos que tiram xérox e fizeram um trabalho bastante interessante.


Segue a atividade:



Nota 1: Esta é uma ótima atividade para introduzir sistema de equações do primeiro grau.
Nota 2: Esse Modelo é que eu desenvolvi na graduação. Lembrando que pode haver muitas outras soluções.
Nota 3: Demorei 30 minutos para conseguir postar. Internet VS Sotero - Uma luta sem LIMITES. -.-
Té mais o//